高中语文诗歌鉴赏万能公式有哪些

    语文诗歌鉴赏时考试中常考的一种题型之一，鉴赏评价是人们阅读作品时对作品的感受、分析和评论，是一种审美认识活动，也是阅读的最高层级。
    
    语文诗歌鉴赏修辞手法万能公式
    1、读出佳句在文章中的位置及地位。
    2、公式：
    ①比喻：……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动。
    ②拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动(或栩栩如生，逼真)。
    ③夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。
    ④反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。
    ⑤排比：……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。
    ⑥对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美。
    各类诗歌鉴赏公式
    一、 特定形象解读类
    【万能公式】特定形象解读=指出形象+说明形象的具体特征+揭示形象内涵
    解答这一类型的题目，应包括三个要点：1.阅读诗歌，根据题目所指定的范围，找出相关的诗歌形象。2.结合诗歌内容，对这一形象的特点或具体细节做进一步的描写或说明，使之详细化。3.揭示形象的内涵，即读懂作者借这一形象所抒发的感情、表达的志向、阐明的道理等，或是这一形象的象征意义、社会内涵、时代内涵等。
    二、 诗歌意境鉴赏类
    【万能公式】诗歌意境鉴赏=描绘了什么样的客观形象图景+图景的特点+作者在其中交融了什么样的感情
    如果说意境是“面”，那么意象(形象)则是“点”，一个大的“面”是由一个个小的“点”组成，作者对意象(形象)的选取与描绘，正是其主观情感的流露，意象对于意境的形成起着至关重要的作用。故此，鉴赏意境，就要结合诗歌中的意象进行合理的想象，把表现意境之“景”充分描摹出来。解答此类题，应包括三个要点：1.结合诗中的意象，展开适当的想象，描绘诗中展现的图景画面。2.对这个图景画面做一个简要的总结，常见的写法有：自然清新、恬静美好、清旷冲淡、雄浑壮阔、雄奇伟丽、寂寞冷清、苍凉萧瑟等等。3.对上面的总结再进行外延的拓展，从中分析出作者的思想感情。
    三、情感主旨提炼类
    【万能公式】 根据题目的不同，有两种不同的表达公式：第一种：情感主旨提炼=抒发了什么情感+内容分析(先提炼情感，后结合事实分析)
    第二种：情感主旨提炼=描写什么+ 表达/寄寓/揭露什么(先分析事实，后提炼情感)
    1、提炼情感的常用套语：“该诗抒发了作者的……情感”;“这首诗表达了作者的……志向”;“这首诗说明了……道理”等。
    2、分析事实的方法：抓住诗歌中的关键词句，阐述支持自己观点的理由。除此之外，考生需要熟记一些常见的诗歌情感主旨：① 热爱祖国大好河山，忧国忧民;② 反对战争，追求和平;③ 政治失意的苦闷，怀才不遇;④ 表达高洁情操，追求建功立业;⑤ 表达亲情、友情、爱情、思乡之情;⑥ 抒发个人忧愁、寂寞、苦闷、伤感、恬淡、闲适之情.