预计2022年本科分数线是多少
每年的高考试题难易程度不同,因此说学生考多少分能考上一本每年分数都不同,但基本都在500分以上。但从历史数据来看,分数线在570分以上,是可以稳上一本的。
2022年本科分数线大概多少
以下是2020各省文理科本科分数线,2022高考分数线不会有太大变化,多以上下5分浮动为主,合并批次的省份,分数线会有所下降。
省份 | 文科一本 | 文科二本 | 理科一本 | 理科二本 | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
北京 | 普通本科录取控制分数线436,特殊类型招生控制分数线526 | |||||||
天津 | 普通本科 476 | |||||||
河北 | 本科:465 | 本科:415 | ||||||
山西 | 542 | 469 | 537 | 449 | ||||
内蒙古 | 520 | 437 | 452 | 333 | ||||
辽宁 | 本科:472 | 本科:359 | ||||||
吉林 | 543 | 371 | 517 | 336 | ||||
黑龙江 | 483 | 356 | 455 | 301 | ||||
上海 | 本科录取控制分数线:400,特殊类型招生控制分数线:502 | |||||||
江苏 | 343 | 284 | 347 | 313 | ||||
浙江 | 第一段 | 第二段 | 第三段 | |||||
594 | 495 | 279 | ||||||
安徽 | 541 | 499 | 515 | 435 | ||||
福建 | 本科:465 | 本科:402 | ||||||
江西 | 547 | 488 | 535 | 463 | ||||
山东 | 一段线:449二段线:150,特殊类型招生控制分数线:532 | |||||||
河南 | 556 | 465 | 544 | 418 | ||||
湖北 | 531 | 426 | 521 | 395 | ||||
湖南 | 550 | 526 | 507 | 464 | ||||
广东 | 本科:430 | 本科:410 | ||||||
广西 | 500 | 381 | 496 | 353 | ||||
海南 | 本科批463,国家专项计划463,部分特殊类型招生投档最低控制分数线569 | |||||||
重庆 | 536 | 443 | 500 | 411 | ||||
四川 | 527 | 459 | 529 | 443 | ||||
贵州 | 548 | 463 | 480 | 384 | ||||
云南 | 555 | 480 | 535 | 440 | ||||
西藏 | 汉 | 少 | 汉 | 少 | 汉 | 少 | 汉 | 少 |
460 | 350 | 335 | 320 | 310 | 293 | |||
陕西 | 512 | 405 | 451 | 350 | ||||
甘肃 | 520 | 439 | 458 | 372 | ||||
青海 | 一段:439 | 二段:401 | 一段:352 | 二段:330 | ||||
宁夏 | 523 | 451 | 434 | 368 | ||||
新疆 | 482 | 370 | 431 | 317 |
高考录取分数线近年来升降趋势如何
近几年高考,从高考人数上看,是上升趋势的,全国的高考平均录取率为百分之七十四左右。虽然每年的高考录取率基本上保持在平稳的水平,但是总录取比例是呈现一个下降的趋势。
高考录取分数线近五年的趋势也是呈现逐年走低的态势。从原因上分析,高考录取分数线下降的原因主要有三。
其次,高校招生录取率每年都有所提高,会在一定程度上造成高考录取分数线的下调。
另一方面,各省市的高考改革正在陆续进行中,已经有部分省份实现了合并高考录取批次的改革计划,有些省份将所有的本科批次都进行了合并,只保留本科批次,还要部分省份是合并了本科第二和第三批次。