2021滁州学院专业排名最好的专业有哪些

2024.04.14

滁州学院是安徽省省属全日制普通本科院校，坐落在距南京50公里的历史文化名城——滁州市。学校现有会峰、琅琊两个校区，校园占地面积102.28万平方米，建筑面积38.23万平方米。教学仪器设备总值3.1亿元，建有配套的各类实验室和19个校内实习实训中心，186个校外实习实训基地。固定资产总值近9亿元。图书馆纸质藏书114万册，电子图书92万册。
滁州学院校门

创建时间	学校类型	学科类型	隶属单位
1950年	公立	综合	安徽省教育厅

    那么滁州学院的优势专业都有哪些，下面高三网[www.gaosan.com]小编就给出滁州学院最好专业排行榜：
    地理信息科学专业
    共有183人认为滁州学院的地理信息科学专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是地理信息科学专业的详细介绍：

    培养目标：本专业培养具备地理学基础知识，掌握地理信息科学、数据库原理、遥感原理与技术、制图学、地理科学、资源与环境学的基础理论和基本知识，具备地理信息科学、全球定位系统和遥感的集成与应用以及相关信息处理和分析能力，能在科研机构、高等学校从事科学研究与开发，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、土地、房地产、基础设施和规划管理等领域从事地理信息科学开发、管理和有关应用的高素质复合型人才。
    就业方向：毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。
    测绘工程专业
    共有96人认为滁州学院的测绘工程专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是测绘工程专业的详细介绍：

专业类别	毕业五年平均薪资	工作地点	男女比例
测绘类	￥6860 薪酬超过57%的专业	北京市 11%在北京市工作	男生较多男74%-女26%

    培养目标：该专业学生主要学习测绘学的基本理论、基本知识和基本技能，空间精密定位与导航的理论，城市与工程建设的基本知识及其测量工程的设计、实施和管理等方面的理论与技术，摄影测量与图像图形信息处理的理论与技术，各类地图设计与编制的理论与技术。
    就业方向：该专业方向的毕业生可在测绘相关部门、航空航天部门、导航系统设计制造单位、卫星定位导航技术开发应用单位等从事技术与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。
    国际经济与贸易专业
    共有96人认为滁州学院的国际经济与贸易专业不错，推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是国际经济与贸易专业的详细介绍：

专业类别	毕业五年平均薪资	工作地点	男女比例
经济与贸易类	￥5923 薪酬超过28%的专业	上海市 13%在上海市工作	女生较多男37%-女63%

    专业介绍：国际经济与贸易大学专业，学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基本知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力，具备较强的外语能力。
    就业方向：国际经济与贸易专业的毕业生可以到政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作，到外贸企业从事对外贸易业务及国际市场的营销工作，到国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理工作，到各大高等院校、科研单位从事教学及科研工作等。
    网络工程专业
    共有90人认为滁州学院的网络工程专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是网络工程专业的详细介绍：

专业类别	毕业五年平均薪资	工作地点	男女比例
计算机类	￥6921 薪酬超过59%的专业	北京市 17%在北京市工作	男生较多男76%-女24%

    培养目标：本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。
    就业方向：本专业学生毕业后可以从事各级各类企事单位的业办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。
    音乐学专业
    共有83人认为滁州学院的音乐学专业不错，推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是音乐学专业的详细介绍：

专业类别	毕业五年平均薪资	工作地点	男女比例
音乐与舞蹈学类	￥5058 薪酬超过10%的专业	北京市 14%在北京市工作	女生较多男33%-女67%

    培养目标：培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的人才。
    就业方向：音乐学专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
    工商管理专业
    共有60人认为滁州学院的工商管理专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是工商管理专业的详细介绍：

专业类别	毕业五年平均薪资	工作地点	男女比例
工商管理类	￥6189 薪酬超过36%的专业	北京市 13%在北京市工作	女生较多男47%-女53%

    培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
    就业方向：一般在经济领域从事管理工作的人员年薪高于在政府机构中从事管理工作人员的年薪。政府机构高级管理人员的年薪高于一般管理人员，而且差距较大。政府机构的管理人员年薪约在1万-2万元;经济领域的管理人员年薪约在1.2万-10万元。有的在外资企业或民营大型企业集团的高级管理人员的年薪可达到几百万元。到21世纪，我国管理人员的薪金将不断提高，是各行业中增长幅度最快的职业之一。
    财务管理专业
    共有52人认为滁州学院的财务管理专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是财务管理专业的详细介绍：

专业类别	毕业五年平均薪资	工作地点	男女比例
工商管理类	￥6357 薪酬超过41%的专业	北京市 10%在北京市工作	女生较多男28%-女72%

    培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
    就业方向：财务管理专业毕业后大多数都是从事会计类职业，一般要花大量实践工作才能得到运用，现在中国企业主很难真正理解财务管理的作用，还是一手抓，对于资金的管理没有一整套管理来运作。
    地理科学专业
    共有48人认为滁州学院的地理科学专业不错，推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是地理科学专业的详细介绍：

专业类别	毕业五年平均薪资	工作地点	男女比例
地理科学类	￥5354 薪酬超过15%的专业	北京市 10%在北京市工作	女生较多男49%-女51%

    培养目标：本专业培养地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
    主要课程：自然地理学、现代地貌学、环境演变、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等。
    就业方向：地理科学专业毕业生能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理工作。
    英语专业
    共有47人认为滁州学院的英语专业不错，推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是英语专业的详细介绍：

专业类别	毕业五年平均薪资	工作地点	男女比例
外国语言文学类	￥5741 薪酬超过23%的专业	北京市 13%在北京市工作	女生较多男16%-女84%

    培养目标：英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
    就业方向：英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。
    电子信息工程专业
    共有44人认为滁州学院的电子信息工程专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是电子信息工程专业的详细介绍：

专业类别	毕业五年平均薪资	工作地点	男女比例
电子信息类	￥6833 薪酬超过56%的专业	北京市 13%在北京市工作	男生较多男75%-女25%

    专业介绍：电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
    就业方向：做电子工程师，设计开发一些电子、通信设备；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统；可以继续进修成为教师或从事科研工作；可以从事电子信息设备的应用与维修工作；也可以从事相关的商业职位，未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。
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